Završila “Olimpijada čitanja 2023.”
U gradskom parku u Koprivnici, pored dječjeg igrališta, u utorak 12. rujna 2023. godine održala se završna svečanost ljetnog programa „Olimpijada čitanja 2023.“ koju je provodila Knjižnica i čitaonica „Fran Galović“ Koprivnica. Pred velikim brojem malih čitača i njihovih roditelja, dodijeljene su medalje i diplome najuspješnijim čitačima, a diplome svim sudionicima. Završnu svečanost vodile su ambasadorice čitanja koprivničke knjižnice Karolina Điko, učenica prvog razreda koprivničke Gimnazije “Fran Galović” Koprivnica i Maria Milanović Vugrač, učenica Osnovne škole “Antun Nemčić Gostovinski” Koprivnica, dok su medalje i diplome dijelili zamjenica gradonačelnika Ksenija Ostriž i ravnatelj Knjižnice Karlo Galinec.
Ove godine prijavilo se ukupno 217 učenika od 1. do 4. razreda. Aktivno ih je sudjelovalo 197, a pročitali su ukupno 3240 knjige što je identično s rezultatima prošle godine. U prosjeku je pročitano 16 knjiga po sudioniku, a 37 učenika primilo je zlatnu medalju za pročitanih 40 knjiga te su im dodijeljene srebrne i brončane medalje. Pohvaljeni su i nagrađeni oni učenici koji su najviše komentirali knjige na web stranici Olimpijade i oni koji su oduševili svojim dnevnicima čitanja.
Program se i ove godine provodio i u Gradskoj knjižnici „Franjo Marković“ Križevci, a ove godine u provođenje su se priključile Gradska knjižnica „Juraj Šižgorić“ Šibenik i Gradska knjižnica Makarska. Program financijski podupire Ministarstvo kulture i medija Republike Hrvatske i Grad Koprivnica.
Olimpijada čitanja 2023. provodila se od 26.6. do 31.8.2023. među djecom od 1. do 4. razreda osnovnih škola s ciljem da ih se motivira za čitanje iz užitka, da usavrše vještine čitanja i razumijevanja pročitanog te steknu bolje samopouzdanje kada krenu na jesen u školu. Ovaj program provodi se osmu godinu, a osmislile su ga i u potpunosti provode knjižničarke Dječjeg odjela Knjižnice i čitaonice “Fran Galović” Koprivnica. Program je postao popularan među djecom pa se svake godine sve više djece uključuje i postižu se sve bolji i bolji rezultati, a ono što je najvažnije je da učenici stječu bolje čitateljske kompetencije i uživaju u čitanju.
